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发布日期：2024-09-15 19:08 点击次数：168
封面新闻记者 罗彬月 见习记者 周晓凤
在“双减”计谋配景下，学校应该如何减少学生无数重迭的低效熟悉？名义上情况同样的两个学生，所靠近的问题是一样的吗？针对这些问题，武侯区西川实验学校（以下简称“西实”）实施的基于大数据分析的“精确造就”给出了谜底。
巨乳学院“精确造就”：提质减负的新想路
与其他学校不同，西实的寒暑假功课本上写着“一东谈主一练”，这是学校阐明每位同学的个东谈主错题定制的专属假期功课，这也体现了西实从建校之初就秉持的精确化造就理念。
\n\t\t\t\t\t\t\t西川实验学校相持“精确造就、精确功课”。\n\t\t\t\t\t\t\t
行为一所新建学校，西的确探索造就高质料发展的谈路上，一直剿袭“拥抱新技巧、应用新技巧、生长新造就”的理念。自2018年建校运转，西实便将技巧应用常态化，以大数据分析为捏手，久了了解不同学生的情况，实施精确化造就，在短短几年内便获得了显耀的见效。尤其在“双减”计谋的配景下，西实相持的“精确造就、精确功课”，使得课堂与课后疏浚更具针对性，从而有用收缩学生使命，提高造就质料。
西实实施的“精确造就”除名“因材施教”的造就原则，为每位同学提供各别化的学习资源，让学生有更多契机发展自我。西实瞎想中的造就是：既能阐明学生的共性问题，提供共性的学习资源；又能阐明学生个体需求，提供个性的精确疏浚。西实校长杨光荣默示：“在‘双减’计谋配景下萝莉 崩坏：星穹铁道，不要走过多功课的路，要在有限的时刻达到最佳的成果。”
聪惠课堂：科技赋能造就
走进西实的校园和教室，扑面而来的是当代化和聪惠化的浓厚氛围。经过禁止地实践，西实依然酿成了完善的校园信息化成就系统，打造了独具脾气的智能化功能教室，全面实施了优质高效的聪惠化造就课堂，开展了基于造就数据收罗、分析和反映的精确化课堂。在西实的聪惠课堂中，老师不错充分利用聪惠造就拓荒，将师生互动、答题统计、答题展示、功课点评有机融入课堂，确保各个造就容貌高质高效地完成。
\n\t\t\t\t\t\t\t西川实验学校聪惠课堂。\n\t\t\t\t\t\t\t
在课堂中，老师不错通防止卷拜谒、发起投票等阵势了解学生的学习情况，同学们不错使用抢答器或者平板电脑和老师进行互动。西实的语文老师、初中班主任毛世鹏默示：“聪惠课堂的行使对我来说是一个‘破尔后立’的经过。它冲突了原有的以老师发言为主的传统造就模式，让咱们更多地倾听学生的声息。聪惠课堂不错匡助老师准确地了解学生关于常识的已知和未知，并在此基础上进行针对性的造就。”在西实，教师们有用利用技巧辅助，在课堂中久了了解学生的学习情况，并有针对性地“精确上课”，在造就中将精确的理念落地。
“精确功课”：提纲振领，扶助薄弱项
自建校以来，西实就相持在“基于数据驱动功课假想精确化斟酌”的谈路上摸索前行。西实的学科功课皆进行了校本化假想，并为每个收罗的题预备注了注主意常识点以及常识点对应的才气层级。在西实，学生的功课上方皆有一个挑升粘贴二维码的位置。当学生的功课完成后，会有专员进行扫描，再上传到造就大数据服务平台“多分网”。上传之后，老师会阐明题型对功课分袂进行线下转变和线上转变。频频，问答题会先在线下被转变，然后再录入分数，而选拔题则平直在线上转变，遵循更高。西实常务副校长李霄羽说：“西实的功课每天皆会进行全批全改况兼进行数据收罗。”通过每天对学生的功课进行常态化的扫描，一学期一个学科冒昧生成百万数目级的数据。
扫描和转变完成后，线上平台会提供注主意数据分析落幕，包括收获分析：从变化趋势到分散情况等多维度得到数据反映；错题分析：每个题目从题型、到分值以及每个题预备注的常识点之间找出各别；学陌生析：谛视分析每个错题的原因并进行相干情况对比。这些数据不仅让老师对学生的情况了然于心，也为“精确功课挽回单”的假想提供了科学依据。李霄羽说：“西实每周末的功课题目皆源自学生的错题，且每谈错题的开首皆会被精确地标注在功课单上。”她进一步强调，嘱托功课弗成盲目，“精确功课”是针对学生有问题的场地进行补漏。她说谈：“功课嘱托得越精确，学生的学习使命就会越轻，学习成果也会愈加显耀。”
酿成闭环：数据驱动的造就扶助
大数据明晰地呈现了问题，西实的老师们进展分析并管制这些问题。在西实，教师会基于功课的数据情况，将要点实践、易错、易浑浊实践进行梳理，在后续课堂中进行针对性造就，并阐明题的难度，分层命制“精确功课挽回单”。毛老师例如谈：“若是班级在某一类型题上有比拟严重的失分，在背面的习题讲评中就会堤防西宾这个板块；若是某个板块在全年龄无边失分，诠释咱们年龄在这个板块缺了一堂课，咱们就会进行实时的挽回。”他强调，这么的作念法比普通的熟悉更具有针对性，使学生得以在薄弱项上显耀扶助。
\n\t\t\t\t\t\t\t西川实验学校校园环境优好意思\n\t\t\t\t\t\t\t
西实的“精确功课挽回单”作念到了高品性、高见效，老师不仅关爱年龄的共性错题，还为每位同学精确提供了“一东谈主一册”的个性化错题集。西实的造就处主任吴江岷默示：“大数据不错快速且精确地收罗到学生的薄弱项，咱们通过‘精确功课’让学生对错题进行针对性地熟悉，作念到‘要点重锤’，最大死一火地作念到‘一题不二错’。” 在西实，精确功课的命制、收罗、分析、挽回依然组成了一个良性的闭环，极地面提高了造就遵循和造就质料。在课堂造就和课外安靖中齐备学生的精确化学习、个性化熟悉，让功课更具有针对性和有用性，从而促进造就造就的减负和提质增效。
同期，家长和学生也不错登录线上平台，明晰了解学生的学习情况，并下载错题。吴江岷说：“老师们会如期提议家长下载孩子的错题，让孩子进行反复熟悉。”这一大数据服务平台不仅让家长更了解孩子的学习情况，也让家校互助愈加肤浅高效。
在西实，精确造就的实践禁止深化，教师们年复一年的细腻化服务，构建起了高品性的造就体系。在这个经过中，领先需要老师作念到：备课精确到天、功课精确到面、题目精确到点，这些一丝一滴的积蓄才能构建出高品性的功课质料。李霄羽说：“精确造就减学生的负，关联词老师会愈加艰苦。”
毛老师依然在西实服务四年了萝莉 崩坏：星穹铁道，他感触谈：“精确功课的实践对老师的条件更高，在来到西实之前，我在造就服务中不需要主动去分析那么多的数据，仅仅在转变功课时凭印象记放学生的易错点，而在西实，这一数据的分析经过需要老师另外破耗时刻和元气心灵，加多了服务量，但在最终符合之后我以为这是一个愈加高效的模式，咱们关于学生的了解进程愈加全面久了，学生的学习成果也有了质的飞跃。”西实之是以能赢得学生和家长的鄙俗招供，恰是因为学校一直有始有终地激动这种精确化造就实践。