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发布日期:2024-09-11 16:48 点击次数:61
近日,讲解注解部网站发布“对十四届宇宙东说念主大一次会议第0609号提倡的陈说”,就“对于把体育学科由副科变主科官员艳照门,免费披发小学体育讲义的提倡”作出陈说。
针对“把体育学科由副科涵养变为主科涵养”的提倡,讲解注解部暗意,国度课程决议规则开设的科目,莫得主次之分。各科目齐有其私有的育东说念主价值,相互间不成替代,同期各科目又互相投作,协同育东说念主,确保培养想象的达成。体育与健康课程是基础讲解注解课程体系的费力构成部分,《义务讲解注解课程决议(2022年版)》中规则“体育与健康”的九年总课时占比是10%-11%,高于好意思国、澳大利亚、德国、俄罗斯、韩国、日本、芬兰、英国、加拿大等国度,体现了我国中小学课程建树对体育与健康学科的高度可爱。
针对“把小学体育讲义列为免费教材”的提倡,讲解注解部回答,2015年11月,《国务院对于进一步完善城乡义务讲解注解经费保险机制的奉告》(国发〔2015〕67号),规则“对城乡义务讲解注解学生解任学杂用、免费提供教科书,对家庭经济困难投寄生辅助生涯费(统称‘两免一补’)”。体育与健康教材手脚国度课程教材一直便是中央全额承担的免费教材。
对于“中学体育讲义由轮回教材调动为东说念主手一本的免费教材”,讲解注解部称,实行免费教科书轮回使用轨制是落实《中华东说念主民共和国义务讲解注解法》的费力举措。轮回科目由讲解注解部、财政部字据本体情况共同详情。对于将中学体育讲义由轮回教材调动为东说念主手一本的免费教材提倡,讲解注解部还要跟财政部等关联部委换取,积极鼓励调遣和完善关联计谋,切实作念好义务讲解注解阶段学生免费涵养书的保险责任。
此外,对于“统编每学期体育教材”的提倡,讲解注解部暗意,2001年5月,字据《国务院对于基础讲解注解校正与发展的决定》(国发〔2001〕21号),实行国度基本条款指点下的教材各类化,即“一纲多本”。2016年官员艳照门,字据中央条款,对义务讲解注解说念德与法治(念念想政事)、语文、历史三科教材达成统编统审统用。对于是否统编体育与健康教材,还需要按照中央决策部署,字据义务讲解注解校正发展需要来详情。(记者郝孟佳)